摘要：充分利用现代教育技术手段改革被动的接受式学习方式,使我们的教学方法服务于学生的学习方式,做到活化知识,激发兴趣,提出问题,将多媒体课件、视频、音频、实物投影及网络等手段恰当地应用到教学环节中去,使学生的认识从学习生动丰富的情景开始.以学生的发展为本,回归生活世界.让学生带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动,并成为课堂教学不可分割的一部分.

关键词：跨越 活化 回归 教学方法 课堂教学 

单位：吉林省教育电视台; 吉林长春130022