首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 《数学广角》教学设计 【正文】
摘要：本文介绍了一节小学二年级的关于排列和组合的数学课，通过信息技术的应用，创设了有趣的教学情景，激发了学生参与和探究的学习热情，培养了学生的合作精神和创新能力。
关键词：教学设计 小学 二年级 排列 组合
单位：云南省巍山县大仓镇大仓小学; 云南巍山672401
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