首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 即时交流 互动分享——论网络视频互动教学的应用研究 【正文】
摘要:本文主要阐述了开展网络视频互动教学的理论认识和研究应用实践,展现了网络视频互动教学的优势和特点,并通过具体的活动教学案例验证,说明网络视频互动教学是在信息化教育环境下创造的新型教学方式,它能突破时空限制,具有多向、即时交流功能,能有效提高学习效率,值得推广应用。
关键词:网络视频互动教学 即时交流 资源共享 教学案例 学习效率
单位:上海市洛川学校; 上海200065
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