摘要：目前我国西部地区农村中小学现代远程教育工程的实施已经取得了阶段性成果，为了提高其应用效益。实现可持续发展，就必须树立“成本效益观”。文章在借鉴国内外比较成熟的成本分析和核算的理论与方法的基础上．试图探索和建立一种较为科学和切实可行的农村中小学现代远程教育成本核算的具体方法，以便为西部地区农村中小学现代远程教育的可持续发展提供理论依据。

关键词：农村中小学现代远程教育 教育成本 成本核算 

单位：西北师范大学教育技术与传播学院; 甘肃兰州730070