首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 把信息技术引入家校教育——“家校通”课题研究初见成效 【正文】
摘要:本文介绍了中央电教馆“十五”课题《“家校通”的研究与应用》在广西实践的收获,突出了家校通在改革家校沟通方式、实现家校管理的现代化和教育的人性化方面所具有的独特优势,在一定程度上为创造和谐的育人环境实现了创新。
关键词:家校通 教育 人性化 现代化
单位:广西电化教育馆; 广西南宁530021
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
CSSCI南大期刊
¥340.00