摘要：如何为中学生的探究学习提供平台是中学教师必须考虑的一个问题。本文以《弹簧振子的运动》为例，说明利用传感器进行实验，为开展基于物理实验的探究性学习创造了更好的条件，为对物理实验感兴趣的同学提供了进一步研究和探索的平台。

关键词：探究性学习 传感器 弹簧振子 

单位：杭州高级中学; 浙江杭州310003