首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 利用传感器探究化学反应的可逆性 【正文】
摘要:本文应用传感器技术对铜与硝酸银溶液反应的可逆性进行了探究,通过实验与理论说明了该反应的本质,通过实验过程也说明了基于传感器的数字化探究实验室对传统实验具有优化与整合作用。
关键词:传感器技术 中学化学实验 可逆反应
单位:华东师范大学第三附属中学; 上海200540; 华东师范大学化学系; 上海200062
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