首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 开创信息技术类课程的“干线式”方法 【正文】
摘要:时代性的信息技术类课程,呼唤新的教学方法。“干线式”方法是运用于信息技术类课程能有效提高学生学习兴趣、提高学习效率、提高学生的创新能力的新的教学方法,在教学实践以及教材建设中,已显示出了优势和生命力。
关键词:信息技术课程 教学改革 课程教学方法
单位:徐州师范大学信息传播学院; 江苏徐州221009
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