首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 机器人活动在初中物理教学中的应用 【正文】
摘要:本文通过对机器人活动在物理教学中应用的一次探索,说明有机器人参与的课堂教学可以促进学生体会知识带来的无限乐趣,可以促进学科教学目标的高效实现。机器人技术只有应用在现实教学和生活中才能不断发展,机器人活动不只为了比赛。
关键词:快乐学习 合作探究 做中学
单位:苏州市第十二中学; 江苏苏州215008
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