摘要：本文从教育信息资源开发思想研究的角度，对认知弹性理论的相关思想进行初步分析。文章分析和讨论了认知弹性理论的基本性质；并对该理论特别注重的多媒体计算机学习系统（学习环境）的设计思想，从目的、原则、设计思路和亮点等几个方面进行了分析和阐述。另外，对知识的获得、媒体环境等相关问题作了初步地探讨。

关键词：认知弹性理论 学习环境 设计思想 

单位：广州大学教育学院; 广东广州510006