首页 > 期刊 > 中国电化教育 > e-Learning大讲堂现状分析及建议 【正文】
摘要:我国e-Learning大讲堂创办4年以来,共举办30多期讲座,在教育技术业内产生一定影响,笔者对e-Learning大讲堂作了简要介绍和详细分析,并对e-Learning大讲堂的发展提出了一些参考建议。
关键词:教育技术 学习
单位:西北师范大学教育技术与传播学院 甘肃兰州730070
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