摘要：本文对广东省佛山市中小学教育资源现状进行了专题调查，内容涉及教师应用资源的主、客观条件，各级各类资源库的使用频度、满意程度，影响资源使用的主要内、外部因素，教师日常获取资源的途径和方式，资源应用的方式和使用效果，教师对资源的需求和建议等，并通过深度分析给出了相关的结论及建议。

关键词：教育信息资源 应用 调研 对策 

单位：佛山市教育局 广东佛山528000 华南师范大学教育信息技术学院 广东广州510631