摘要：针对技术的两面性给社会带来的负面影响，提出信息技术也具有其两面性，一方面，信息技术的发展对教育产生了促进作用；另一方面，信息技术也给教．育带来了负面影响。本文采用文献调查法，在对相关文献进行研读的基础上，对信息技术在教育领域的正面影响以及负面影响进行归纳总结，并提出合理减轻负面影响的几点意见，以便在教育中更好地发挥信息技术的价值。

关键词：教育技术 信息技术 教育哲学 技术哲学 

单位：浙江师范大学教育科学研究院 浙江金华321004