摘要:南京市“网络与数字化环境下的教学实验项目”(简称电子书包项目)于2012年9月实施,笔者参与了该项目的跟踪调研,该文首先介绍了电子书包的发展历程,然后结合南京市电子书包项目的实施,分别从项目的基本情况,试点学校电子书包的软硬件设施以及电子书包的实施情况的反思等进行了介绍,最后提出了相关的推进策略。
关键词:电子书包 应用现状 推进策略
单位:南京师范大学教育技术系 江苏南京210097 南京师范大学教育科学学院 江苏南京210097
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社