摘要：作者从分析制约我国公共管理硕士专业学位研究生教育持续性发展的现实问题出发，认为地区分布不均、办学水平参差不齐、基础条件不完善等方面存在误区是问题的关键所在。针对这些问题，提出了我国公共管理硕士专业学位研究生教育持续性发展的初步思路与对策。

关键词：mpa教育 中国 公共管理硕士教育 持续性发展 对策 

单位：东北大学文法学院; 辽宁沈阳110004