摘要：教师是稀缺宝贵的大学资源.这种资源配置的合理与否,直接影响到大学的改革与发展.因此,世界各国大学都非常重视教师的配置.笔者从学术组织和组织文化的视角出发,提出了大学教师配置的两大转变,即大学教师配置从'单位'转变到'学科',从'官本位'转变到'学术本位'.旨在于有效配置教师资源,加快提升大学学术水平和层次.

关键词：大学教师 转变 教师资源 学术组织 学术水平 

单位：浙江工业大学高等教育研究所副研究员; 浙江杭州310032