摘要：农业发展对农学专业教育提出了新要求,农学专业培养目标和专业教育课程体系要与时俱进,将传统单一的培养农作物栽培人才的农学专业"专才"教育,改造整合提升为培养面向"三农"的"种、养、加工相结合,农、工、商、管一体化"的"现代大农学专业""通才"教育的教学改革举措.

关键词：农学专业 人才培养方案 研究与实践 教育课程体系 专业培养目标 

单位：仲恺农业技术学院农业与生物学院副院长; 广东广州510225; 不详