摘要：首先对与创业教育有关的若干概念，包括创业教育与就业教育、创新教育与创造教育、创业教育与创新教育、创业教育与学科教育进行了探析；然后对创业教育中应把握的几个问题，包括创业教育重在哪个层面，实现创业的案件和时机等等进行了讨论；最后介绍了长春工业大学开展创业教育的实践探索。

关键词：创业教育 就业教育 创新教育 创造教育 创业品质 

单位：华中科技大学教育科学研究院在职博士生; 长春工业大学校长; 吉林长春130012