摘要：从订单培养模式下高职课程建设的基本特征分析入手，提出了高职课程改革与建设中应处理好四方面的关系，即职业人与全面发展的人的关系、针对性与适应性的关系、学术内容与职业技术的关系、理论与实践的关系。

关键词：订单培养 课程改革 课程建设 联合办学 高等职业院校 

单位：浙江金融职业学院教务处; 浙江杭州310018