首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 深刻领会评估精神 找准本科教学工作的着力点 【正文】
摘要:新的水平评估充分体现了科学发展观的重要思想;实施水平评估对于统一思想,转变观念,把握机遇,激发活力,充实内涵,加快发展有着重要的意义;它将促使高校不断夯实基点,抢占高点,打造亮点,巩固教学工作的中心地位。
关键词:水平评估 本科教学
单位:阜阳师范学院院长、教授; 安徽阜阳236041
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
¥408.00