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以评促建 凸显本科评建效应

刘鸣; 郑文 中国高教研究 2006年第07期

摘要:以评促建是我国当前本科评估的基本方针之一。华南师范大学遵循科学发展观,根据学校的实际,提炼、总结出本校富有特色的本科评建思路,将“以评促建、以建促改、以改促管、以管助教”作为学校评建的指导思想,在教学建设、教学改革和教学管理等方面取得了明显成效,为学校各项事业的可持续发展打下坚实基础。

关键词:本科评估教学改革教学建设教学管理以评促建

单位:华南师范大学; 广东广州510631

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中国高教研究

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