首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 合并院校深化改革在于进一步融合 【正文】
摘要：合并院校深化改革在于进一步融合，即多校区向单一校区融合，学科的融合和校园文化的融合。
关键词：合并院校 校园文化 学科融合 办学特色 校区融合
单位：中国高等教育学会; 北京100816; 教育部教育发展研究中心; 北京100816
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