摘要：结合美国联邦最高法院的典型判例，探讨积极行动在美国高等教育录取政策中的具体内容及表现类型，并以联邦最高法院的判决为基准，对司法审查高等教育积极录取政策的态度与具体标准进行了分析。

关键词：积极行动 高等教育政策 录取 司法审查 

单位：中国人民大学教育研究所副教授; 北京教育科学研究院高等教育科学研究所见习研究员; 北京100872