摘要：我国本科生科研训练开展至今，效果并不十分理想。其主要问题是本科生科研的课余化、研究化和结果导向，主要原因是我们尚未正确认识到本科生科研在新形势下高等教育中的作用。提高我国高校本科生科研效果的主要对策是使本科生科研必修化、教学化和过程导向。这就要求我们对现有的本科生科研管理工作进行重新定位，改革现有教学管理内容．并据此明确和加强教师在此方面的教学责任。

关键词：本科生科研 高等教育 高教管理 

单位：浙江大学城市学院工商管理系主任 浙江杭州310015 浙江大学城市学院副教授 浙江杭州310015