摘要：在对中美两国工程硕士教育发展的历史沿革、培养信息、课程设置和培养模式等方面对比分析后发现，我国的工程硕士教育无论从课程设置还是从培养模式来看，都沿用工学硕士教育体系，虽然最终授予工程硕士专业学位，但是实际上并未真正拉开工程硕士与工程类工学硕士之间的距离。工程硕士教育的定位应是介于工学硕士教育和MBA教育两者之间，要培养既懂工程又通晓管理的专业工程管理人才。应通过对课程的优化来达到工程硕士教育的培养目标，注重综合能力的培养。

关键词：工程硕士 培养模式 技术改进 研究生教育 高等教育 

单位：北京交通大学经济管理学院.北京100044 宋守信 北京交通大学经济管理学院.北京100044