首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 论大学公共英语教学中学生主体能力的培养 【正文】
摘要:在大学英语教学中,教学理念不清、滥用教学模式和教学效率偏低是目前的主要问题。针对于此。提出以培养学生综合语言素质和人文素质为目标的主体能力培养。包括培养大学生的自主能力、合作能力和创新能力,使大学英语教学取得新的成效。
关键词:大学英语教学 主体能力 人文性
单位:中国人民大学外语学院 北京100875
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