摘要：在现代教育中，科技史教育发挥越来越重要的作用。长期的教学实践表明，高校科技史教学不应仅是历史知识的灌输，而应从科学的理性精神与人文精神向度出发，体现人文素质教育与科学素质教育的融和，全面推进素质教育。

关键词：科技史 教学 理性精神 科学精神 人文精神 

单位：南开大学哲学系 天津300071