摘要：随着科技进步和社会发展的日新月异，高职院校的数学教学也顺应时展需求进行了诸多方面的改革探索：淡化理论体系的推导与复杂的计算，强化数学概念的建立及数学的实践性、应用性：在数学教学中引入数学建模的内容，把数学和实际应用问题联系起来等。其中，数学建模的引入极大地促进了高职院校数学教学的改革与创新。

关键词：数学建模 数学教学 高职院校 

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