摘要：高校希望通过提升自己的影响力吸引校友捐赠，却对高校影响力对校友捐赠的影响途径不甚了解。作为较为有效的小样本探索性路径分析工具，用偏最小二乘法（PLS）模型探索高校影响力对校友捐赠的作用是较为适合的。通过学术影响、毕业生影响、社会声誉、技术转化四个维度所体现的高校影响力分析，发现：在我国，高校社会声誉及毕业生影响对校友捐赠有显著正向作用，高校的学术影响及技术转化程度对吸引校友捐赠的作用并不明显．而社会声誉及毕业生影响的提升最终归因于优秀的师资．

关键词：pls路径模型 高校影响力 校友捐赠 

单位：School of Management China University of Mining and Technology(Beijing) Beijing 100083