首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 荷兰“行业指导企业参与”职教体系的特点分析及启示 【正文】
摘要:荷兰行业指导职业教育,有着明确的法律和制度保障,对企业有着很大的吸引力,职能部门权责明确,利益主体有效合作,行业职业资格的设计有平等性和灵活性的特征。荷兰职业教育中提升对企业的吸引力、打破行业利益垄断、保护学习者权益等措施,对我国行业指导,企业参与的职业教育办学体制建设,具有借鉴意义。
关键词:荷兰 行业协会 职业教育 企业
单位:浙江经贸职业技术学院高教研究所 浙江杭州310018
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