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凝聚共识·交流理念·分享实践——“一流大学本科教学高峰论坛”综述

王严淞 中国高教研究 2016年第07期

摘要:一流大学本科教学建设的意义重大,其不仅关系到我国“双一流”建设目标的实现,更有助于推动社会发展与提高高等教育质量。基于这一共识,在厦门大学召开的“一流大学本科教学高峰论坛”围绕一流大学本科教学的理论与实践进行了充分的交流与分享。建设一流的本科大学教学,应该牢固树立立德树人的人才培养理念、以本科为本和以学生为中心的办学理念、全面发展基础上个性发展的教育理念以及交往互动的教学理念,并积极探索专业教育与通识教育相融合、跨界培养人才、创新创业教育以及对话启发式等教学改革实践。

关键词:一流大学本科教学一流本科教学

单位:厦门大学教育研究院博士生; 福建厦门361005

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