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以新发展理念引领高等教育质量监测数据平台建设

王战军; 乔刚 中国高教研究 2016年第07期

摘要:高等教育质量监测数据平台是以现代信息技术和计算机技术为基础,通过对高等学校有关数据的持续收集和深入分析,常态监测高等教育状态,为多元主体价值判断和科学决策提供客观依据的数据资源共享平台。平台建设的核心理念是:创新驱动,争创一流;共建共享,协调发展;绿色评估,预测预警;众创众筹,开放发展;共享发展,提高质量。平台建设的目标是构建以教学为中心、以学校为根本,技术先进、功能强大、中国特色、国际领先的高等教育质量保障平台,为高等教育多元利益主体服务。为此,需要在数据采集与整合、数据挖掘与分析及数据可视化等方面持续创新平台建设方法。

关键词:新发展理念高等教育质量监测数据平台

单位:北京理工大学; 北京100081; 延安大学教育科学学院讲师; 陕西延安716000; 北京理工大学教育研究院博士研究生; 北京100081

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中国高教研究

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