摘要：面临内外部环境的迅速变化，大学纷纷改革转型．这对治理主体的领导能力提出了更高要求。提升大学组织领导力是从容应对大学变革，解决大学治理的集体行动困境．提高大学治理效能的重要保证。大学组织领导力主要体现为大学组织的愿景力、胜任力、主动性、认同感和协调力五个要素。大学组织领导力的提升，需创建学习型组织．培育其自我领导文化。需要加强自我领导、培育信任文化与反思性文化，建立大学组织自我支持系统，注重个体自我领导力、团队领导力、机遇领导力及变革领导力的系统提升．

关键词：大学治理 组织领导力 集体行动 自我领导文化 

单位：北京师范大学教育学部; 北京100875