摘要：我国医学教育改革与发展已取得了显著成绩,基本满足我国近14亿人的医疗卫生需求,我国人口预期寿命也已与一些发达国家基本相近。但当前我国医学教育所面临的问题不容忽视,具体可归纳为“三个滞后”：客观性滞后、体制性滞后和主观性滞后。针对这些问题,医学教育的发展需要坚持“三个方向”。第一,要遵循国际共识标准,办好医学教育。对于医学教育,应该明确所谓的“弯道超车”可能并不合适。

关键词：医学教育改革 八年制 教育改革与发展 现代 卫生需求 

单位：北京大学医学部; 北京大学医学教育研究所; 北京大学医学部医学教育学系