首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 顺势而行 推进高等学校内涵式发展 【正文】
摘要:任何事物的发展都有一个过程,有其独特的阶段,每个阶段有不同的发展方式。刘国瑞教授等研究表明,世界高等教育发展经过了四个阶段。第一个阶段是萌芽期,高等教育发展的方式是制度认同。
关键词:内涵式发展 高等学校 高等教育发展 发展方式 制度认同
单位:华中科技大学学术委员会
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