摘要：高等职业教育是建设人才强国的重要支撑,是普及高等教育的积极力量,也是缓解就业矛盾的关键主体。现阶段高等教育受众的多元性,使得高等职业教育必须要因应多元群体的实际需求,如赋能新时代高技能人才培养、赋能新时代社会大众就业、赋能公众职业价值观的塑造。基于此,高职院校应根据不同群体的特点制定考试招生制度,基于不同群体的需求设计人才培养方案,依据不同群体的实际构建考核评价体系。

关键词：高职扩招 因类考招 精准培养 多元评价 

单位：江苏理工学院职业教育研究院; 江苏常州213001