首页 > 期刊 > 中国高校科技 > 美国高校创新型人才培养的启示 【正文】
摘要:在培养创新型人才方面,美国高校较之中国高校有明显优势。比较中美高校在教学上的差异,可为探索我国创新型人才培养模式提供借鉴。事实证明:灵活的课程设置、启发式的教学方式,浓厚而自由的学术氛围、丰富的科研活动,先进的教学设施、雄厚的师资力量,重视实验及实践教育、面向社会需求的教学理念,是美国高等教育领先于世界的法宝。
关键词:中美高校 创新型人才 培养模式
单位:山东大学 山东威海264209
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
北大期刊
¥408.00