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中国高校科技杂志 中国高校科技杂志 中国高校科技杂志 中国高校科技杂志 中国高校科技杂志 中国高校科技
CSSCI南大核心期刊
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中国高校科技杂志

Chinese University Science & Technology

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部科技发展中心
国际刊号:2095-2333
国内刊号:10-1017/N
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 408.00
创刊:1987
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京
语言:中文
起订时间:
曾用名:中国高校科技与产业化;中国高校技术市场
出版社:行政事业单位类
邮编:100080
主编:
邮发:82-842
库存:200
高等教育
中国高校科技杂志简介
中国高校科技杂志简介

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《中国高校科技》是由中华人民共和国教育部主管、教育部科技发展中心主办,面向全国高等学校的教育、科技工作的大型理论与实践结合的权威性、指导性、学术性综合期刊。《中国高校科技》的前身是《中国高校技术市场》,2002年更名为《中国高校科技与产业化》,2011年5月,经国家新闻出版署批准,更名为《中国高校科技》。本刊为CSSCI(2014-2015)来源期刊扩展版、08版全国中文核心期刊、CNKI中国学术期刊全文数据收录期刊。

《中国高校科技》杂志坚持正确的舆论导向,倡导先进的教育、科技理念,关注和探讨高校教育、科技工作的重点、难点和热点问题,从科技发展的角度研究教育、教学和人才培养,坚持理论与实践相结合,从人才培养的角度研究高校科技创新体制建设和产学研互动,探索具有中国特色的高校科技管理体制改革和创新,服务高校科技与产业工作;做高等教育和高校产业工作者的良师益友,当好高校教育、科技、产业主管领导的决策参谋。

《中国高校科技》面向普通高等学校和高等职业院校教育、科技和产业的管理者和研究者,面向广大教师。

《中国高校科技》秉承“顶天、立地、育人”的办刊理念,致力于在高校科技与人才培养、与社会发展、与企业之间搭建一个高端平台,为高等教育质量的提升,为高校科研能力的提升做出贡献。

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1-3个月
中国高校科技杂志社介绍

1、《中国高校科技》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、《中国高校科技》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

中国高校科技较新文章
  • 创新驱动:大学发展的源动力

    作者:孙继红; 马海泉 期刊:《中国高校科技》 2017年第09期

    创新驱动发展处于国家战略发展的核心位置,大学因肩负着人才培养、科技创新、服务社会等多重使命被判定为国家创新体系建设的支撑和引领。这是一个正确的结论!既表明了大学在国家创新驱动发展战略中的重要位置,同时也表明大学本身也是创新驱动发展的。但依照传统的"科教两分"大学理念,大学只是国家科技创新体系的一个重要方面军,不如企业是国家技术创新体系中的主体地位。

  • 加强科研制度建设 预防高校学术不端

    作者:周欣荣 期刊:《中国高校科技》 2017年第09期

    当前,高校科研人员的学术不端行为已经成为了社会热点问题,通过分析学术不端的主要表现形式以及学术不端产生的深层原因和防治学术不端行为的建议,有助于我们构建一个行之有效的防范机制,为高校科研制度的建设提供有益的参考和借鉴。

  • 德国工匠精神培育及借鉴

    作者:俞跃 期刊:《中国高校科技》 2017年第09期

    在中国制造2025的背景下,工匠精神的培育成为重要的话题。厘清工匠与工匠精神是首要的工作。他山之石,可以攻玉。作为工匠精神的典范,德国工匠精神的培育无法脱离其良好的社会氛围,得益于德国深厚的历史文化传统,更离不开德国完善的教育体制。由此,我们要在全社会形成良好的培育工匠精神的氛围,一方面要坚定文化自信,传承工匠精神,开放包容,学习外国经验,另一方面要继续完善职业教育体制。

  • 地方本科院校大学生跨文化胜任力测评——基于上海市6所院校的实证研究

    作者:宋彩萍; 郝永林 期刊:《中国高校科技》 2017年第09期

    教育国际化是我国实现高质量人才培养的重要举措。对上海市6所地方本科院校进行实证分析,将大学生跨文化胜任力从内到外分为国际化动机、态度与价值观以及知识与技能三个指标。研究结果表明地方本科院校学生的跨文化胜任力整体表现一般,建议地方院校要加强国际合作办学,增加学生的国际交往体验。

  • 高校创新创业教育组织模式的现状分析与发展策略——基于40所高校创新创业教育组织模式的调研

    作者:成希; 张放平 期刊:《中国高校科技》 2017年第09期

    随着高校创新创业教育的不断发展,深入分析和研究高校创新创业教育组织模式的现状及成因对更好推进高校创新创业教育的意义越来越重要。通过对国内不同层次的40所高校创新创业教育组织机构调研,从发展历程、管理体系和内涵认知三个方面分析当前高校创新创业教育组织模式的发展趋势和不同类型特点,提出要结合高校发展定位探索多样化的创新创业教育组织模式,尊重创新创业规律,构建链条清晰的组织体系,围绕人才培养目标建立创新创业教育协同机制。

  • 浅析大学声乐教育的理论体系——评《声乐基础(第3版)》

    作者:李继超 期刊:《中国高校科技》 2017年第09期

    声乐不仅是一项特长,而且还可以陶冶气质,学习声乐成为家长培养孩子兴趣特长的途径之一。声乐学习不仅需要坚持练习,还要拥有扎实基础。李淑芬的专著《声乐基础(第3版)》(浙江大学出版社2013年8月出版)从基础知识入手,立足于学前教育这一专业的学科特点,培养目的主要集中于学生在大学音乐教育中必须具备的音乐文化知识、歌唱基本知识、技能技巧以及口语嗓音的科学运用能力。

  • 清华大学联合共建科研机构管理模式探析

    作者:刘芳; 甄树宁; 杨歌; 毛雪鸥 期刊:《中国高校科技》 2017年第08期

    随着社会进步以及科学技术在经济活动中发挥越来越重要的作用,从20世纪90年代开始,伴随着跨国公司全球研发战略的实施,结合中国高校自身发展的需要,我国大学与国(境)内外企业、大学开始了日益密切的合作与交流,并联合共建科研机构。旨在通过互利互惠,促进科技研发活动,使资源实现最优配置,带动大学与企业的共同发展。近年来清华大学联合共建科研机构建设的成效显著,其管理模式的演化过程可为我国高校探索和规范与企业等校外独立法人单位联合共建科研机构提供参考与借鉴。

  • 标准化战略在高校科技管理中的应用

    作者:蒋艳萍; 吕建秋; 田兴国 期刊:《中国高校科技》 2017年第08期

    当前,标准化战略在科技管理中的应用已成必然发展趋势。高校科技管理具有管理的共性,在高校科技管理中引入标准化的管理方法,是对高校科技管理制度的一种创新和挑战,对于提升我国高校科技管理水平,促进科技创新发展具有重要意义。

  • 美国研究型大学R&D管理监督制度探究

    作者:崔来廷; 董钊 期刊:《中国高校科技》 2017年第08期

    随着我国研究型大学R&D活动日趋活跃,有关R&D经费的滥用、成果造假、欺诈等腐败现象屡屡发生。美国联邦政府为防止R&D项目经费的滥用,建立了严密的监督管理制度。借鉴美国的监督管理制度,我国应从加强科研立法工作、强化R&D管理制度建设、建立和完善第三方监督审计制度等方面,不断完善我国R&D项目管理监督制度。

  • 公司治理下的大学科技产业内审评价体系

    作者:程家旗; 王俊清 期刊:《中国高校科技》 2017年第08期

    内部审计是公司治理中的重要组成部分,而现代企业的公司治理同时也赋予了内部审计新的内涵。大学科技产业在新的环境下,结合2013年COSO公布的新框架及十八届三中全会的政策理念,应创新内部审计理念,从战略角度构建内部审计在公司治理中的应用,从而使内部审计为企业增加价值。

  • 基于高校技术转移体系的比较与分析

    作者:邢飞飞 期刊:《中国高校科技》 2017年第08期

    高校作为我国的科技源头和人才培养基地,肩负着培养创业人才和提高社会创新能力的重要责任。但高校技术转移体系存在诸多问题,最主要的问题是没有明确高校的职责和在我国整个技术转移体系内所扮演的角色。本文通过明确对技术转移的理解和对不同技术转移体系和科研系统的比较,分析出最适合于当前高校情况的技术转移体系。

  • 大学生创业素质与专业教育融合研究

    作者:阿拉腾巴特 期刊:《中国高校科技》 2017年第08期

    “双创”背景下,大学生创业素质教育成为当前高校教育改革的一项重要内容,而创业素质教育的有效开展要以具体的专业教育为依托,在专业教育基础上融入创业素质教育内容。创业素质教育与专业教育的融合既有助于培养学生的专业知识和专业能力,也有助于培养学生的创业理念和创业能力。

  • 科学研究与现代大学

    作者:马海泉 期刊:《中国高校科技》 2017年第07期

    在中国高等教育近40年的改革发展进程中,现代大学是出现频度最高的词汇之一。每个人心中的现代大学是不同的。现代大学精神、文化、制度、人才培养、治理体系等问题的研究始终是高等教育研究领域中一个持续热点,涌现了一批批专家和学者,产生了大量的研究成果,但在这些浩瀚如海的研究成果中,笔者却惊人地发现。

  • 独立学院实验技术人员的发展困境与出路

    作者:李斐 期刊:《中国高校科技》 2017年第07期

    实验技术人员队伍是独立学院队伍建设的重要组成部分,其专业发展水平关系到独立学院教学质量,进而影响到人才培养质量。独立学院的实验技术人员因低层次的职业定位、制度建设缺失、激励机制不足等原因,面临边缘化的境地。实验技术人员突破专业发展限制需要从独立学院社会结构优化和能动作用激发两个层面入手,构建良性互动机制。

  • 产学研融合视野下科技合作协作平台建设

    作者:顾佳佳 期刊:《中国高校科技》 2017年第07期

    当前,我国社会经济发展对科技创新的依赖程度越来越高,科技创新与经济社会发展融合越来越紧密,多方互助协作发展已经成为发展趋势。产学研融合视野下,世界各国高度注重产学研合作,产学研的快速发展离不开科技合作协作平台的大力支持,科技合作协作平台越完善,对经济社会发展的作用就越明显。但从现实情况来看,科技合作协作平台建设过程中还面临很多制约因素,这些制约因素阻碍了产学研融合有效推进,为此,应从平台建设入手,优化布局,加大投入,完善制度体系建设,逐步实现平台建设转型升级。

  • 文化视域中的应用型人才培养——以温州大学为例

    作者:刘海兰; 张艳萍 期刊:《中国高校科技》 2017年第07期

    永嘉文化主张义利一致、支持工商业发展、关注国计民生问题和提出了培养"经世致用"之才的教育思想。温州大学发扬永嘉文化的事功思想、创新精神,立足于培养适应温州经济发展的"多岗位"应用型人才:在教育内容上注重实用之学、理论知识与实践知识相结合;在教学方法上勇于创新、学思结合,全面深化人才培养改革,取得了显著的成效。

  • 创新驱动发展战略助推科技成果转化——以重庆市为例

    作者:杨光祥; 杨峰; 屈建华; 何希平 期刊:《中国高校科技》 2017年第07期

    我国高校当前普遍存在科技成果转化难的问题,在创新驱动发展战略背景下,政府、高校、企业等各主体应结合国家及地方相关政策,从政产学研用协作、人才体系建设、科技成果管理等方面,不断优化高校科技成果转化路径,进一步提升我国高校科技成果转化质量,服务地方产业布局和经济建设。

  • 大学生创新创业教育路径探析——以福建农林大学为例

    作者:肖贵平 期刊:《中国高校科技》 2017年第07期

    高校大学生创新创业教育目前存在对创新创业教育理念认识不到位、课程体系还不够完善、缺乏综合平台、与实践相结合不紧密等问题,产学研用结合有利于推进协同育人和创新人才培养新机制,有利于学生创新创业能力的培养和教师创新创业教育能力的提升。从产、学、研、用四个方面探索加强大学生创新创业教育的培养路径,有利于高校创新创业教育水平和人才培养质量的提高。

  • 在创新服务区域发展中彰显大学特色

    作者:赵继 期刊:《中国高校科技》 2017年第06期

    虽然大学在近千年的发展历程中,不断被赋予或发现新的功能,但把服务社会发展作为大学的根本使命之一,却得到了越来越高的共识。事实上,无论是核心的人才培养功能,还是科学研究、文化传承与创新,都隐含着大学对社会发展的服务责任。

  • 国外高校技术转移中心研究进展及启示

    作者:管婧婧 期刊:《中国高校科技》 2017年第06期

    作为促进知识和技术从高校向社会转移的重要桥梁,目前国内外技术转移中心的效率和作用还有待提高。通过对国外技术转移中心内涵、特性的梳理,以及职能作用、运作模式、绩效评估、影响因素四个方面相关研究的归纳与总结得出,我国技术转移中心在研究方向和实践发展方面还应增加研究的广度及深度、建立科学合理的人才队伍、加强技术转移的外部环境建设。

  • 科研社交网络对科技论文传播的影响

    作者:王刚; 黄崐; 贺曦冉; 马建 期刊:《中国高校科技》 2017年第06期

    科技论文承载着科学研究的成果,是科研人员实践工作与思想智慧的结晶。科技论文的传播既是知识的传播,也是科学领域进展的体现,对科技发展与创新具有重要意义。然而,传统的传播方式存在着局限,而科研社交网络的出现很好地解决了这个问题。与纸质介质、电子介质等传统传播方式相比,科研社交网络对科技论文的传播更具快速性、交互性、共享性、可信度,且可满足个性化需求,对科技创新发展具有积极意义。

  • 高校产学研协同育人模式研究与实践——以江南大学为例

    作者:刘晓宏; 孔祥年 期刊:《中国高校科技》 2017年第06期

    协同创新是推进高等教育快速发展的必由之路。为积极响应党中央的号召,切实实施和推进创新驱动发展战略,各高校以社会需求为导向,以落实“2011计划”为契机,不断开拓思路、积极创新,在新的起点上加大先行先试的力度,闯出了多条不同特色的协同创新之路。针对高校传统人才培养的缺陷,建议构建“寓教于研、教研相长”的产学研协同创新人才培养机制。近年来,江南大学不断探索与实践“开放、集成、高效”的产学研协同创新人才培养模式,取得一定成效。

  • 跨境电商创新创业人才培养探索——以无锡商业职业技术学院为例

    作者:王冬 期刊:《中国高校科技》 2017年第06期

    快速发展的电子商务给高校电商专业人才培养方向和模式带来挑战,无锡商业职业技术学院立足地方经济发展需要,以政、行、企、校合作为抓手,构建教学、孵化、实战三层递进的跨境电商创新创业人才培养体系,走出一条富有成效的跨境电商人才培养之路。

  • 湘潭大学

    作者: 期刊:《中国高校科技》 2017年第06期

    湘潭大学是一代伟人毛泽东主席亲自倡导创办,亲笔题写校名并亲切嘱托“一定要办好”的综合性全国重点大学。

  • 坚守诚信 追求卓越 创建风清气正的科研环境

    作者:李志民 期刊:《中国高校科技》 2017年第05期

    科技创新事关国家发展的战略全局,无论一流大学建设、经济社会的转型发展还是中华民族的伟大复兴,都离不开高水平科学研究的支撑和引领。高水平的科学研究必须建立在诚实守信基础之上。党中央提出"大众创业,万众创新"以来,科技创新活动已经由少数社会精英的追求转变成千百万人的兴趣爱好和谋生职业。

  • 应急型科技创新联盟的组织与管理

    作者:胡燕生 期刊:《中国高校科技》 2017年第05期

    随着全球竞争的加剧以及人类活动中面临的不确定因素增加,一些突发性重大问题发生对人们正常的生产生活产生了重大影响。应急型科技创新联盟以其自身性质与特点在重大突发事件处理中发挥了重要作用。加强应急型科技创新联盟的组织管理,建立综合性的应急管理保障体系和科技支撑体系,对维护国家安全、社会稳定,促进经济发展具有重要的现实意义。

  • 高校进入ESI学科策略研究

    作者:郭战伟 期刊:《中国高校科技》 2017年第05期

    ESI是基于SCIE和SSCI所收录的引文大数据记录而建立的计量分析数据库。在我国,ESI被艾瑞深中国校友会网作为中国大学排行榜评价指标体系的重要指标,被部分省份作为对高校重大学科建设项目的立项条件和建设目标,被教育部学位与研究生教育发展中心用于学科评估指标。高校应从四个方面备战ESI学科排名全球前1%:厘清ESI学科范围和收录期刊目录;由学科建设主管部门牵头组织跨学院协同攻关;引导科研人员开展合作研究特别是国际合作研究;实施分类评价,鼓励高水平论文高级别发表。

  • 印度高校产教融合发展的现状及启示

    作者:蒙菊花 期刊:《中国高校科技》 2017年第05期

    印度产教融合发展成效显著,实现了人口资源压力向人力资本优势转化、传统大学向创业型大学转化、单一科研主体向产学一体化趋势转化。但同时也存在合作质量、合作效率不高,合作界面不广等问题。分析印度高校与产业融合发展的成效与不足,可为进一步推动我国产教融合提供可资借鉴的经验。

  • 大学科技园技术转移的制约因素及应对之策

    作者:杨娟娟 期刊:《中国高校科技》 2017年第05期

    大学科技园在加快技术转移,推动项目孵化,培育创新人才,促进地方经济发展等方面起到了重要作用。我国大学科技园目前在技术转移中还面临技术孵化机制不完善、校企合作机制不健全、复合型人才匮乏等问题。因此,完善各类技术转移工作的协调推进机制、打造科学合理的人才队伍、营造有利于技术转移的创新文化氛围,可进一步提高大学科技园技术转移水平。

  • 岭南师范学院

    作者: 期刊:《中国高校科技》 2017年第05期

    岭南师范学院(原湛江师范学院)是一所具有百年师范教育历史的广东省属普通本科院校。学校1904年始设师范科教育,1978年更名为雷州师范专科学校,

  • 发达国家科学基金行政管理新趋势及启示

    作者:郝红全; 任之光; 倪善强; 古振远; 潘雅婷; 杨永恒 期刊:《中国高校科技》 2017年第04期

    发达国家的科学基金制度目前在行政管理方面日臻完善,而我国国家自然科学基金行政体系还存在顶层设计、跨部门协同机制不完善,规范化管理与决策执行保障机制仍存缺陷,统筹整合力度不强等问题。因此,我国应积极完善科学基金的现代法人治理结构及行政体系的内部运营机制,引入企业管理理念,强化信息系统建设力度,建立健全绩效考核和行政问责机制,进一步完善国家科学基金行政管理制度,推动我国科学研究的不断发展。

  • 科研项目精细化管理探析

    作者:周成瑶 期刊:《中国高校科技》 2017年第04期

    国家创新发展战略下,原先简单粗放的科研管理模式已经不适应时代,可将精细化管理引入到高校科研项目管理中,形成符合科研规律的项目管理模式,寓管理于服务之中。高校科研项目精细化管理包括科研制度、科研项目过程和科研绩效考核的精细化管理,要通过一些精细可行的措施,建立高效规范的制度,帮助高校科研项目顺利实施,推动科技创新进步。

  • 中美科研不端查处程序的比较研究——基于NSF和NSFC

    作者:胡金富; 史玉民 期刊:《中国高校科技》 2017年第04期

    面对频发的科研不端行为,国内科研资助管理机构制定了科研不端的查处政策规范来积极应对。然而这些查处规范普遍缺乏涵盖举报受理、调查认定、行政处罚和申诉救济等各环节的阶段性程序规定。通过具体比较NSF和NSFC科研不端查处的阶段性程序,分析中美两国的差异和特点,我国可以借鉴美国经验,建立阶段性程序、明确职权划分、细化操作规程、保护程序权利,努力实现程序正义。

  • 高职学报论文署名不端现象及治理

    作者:刘红 期刊:《中国高校科技》 2017年第04期

    论文署名不端是众多学术不端现象之一,其造成的不良影响不可小觑。要杜绝此类现象的发生,就必须加强《著作权法》的学习,完善现有的学术管理体系,加强学术道德的建设,在维护作者合法权益的同时,加强对署名不端现象的治理力度,净化学术氛围,形成良好的学术风气。在分析高职学院学报来稿中论文署名不端现象的基础上,提出建立学术道德委员会、宣传学习著作权法并结合使用学术不端论文检测系统等方法,能够有效遏制学术不端行为。

  • 苏州高校提升社会服务功能机制研究

    作者:牛士华 期刊:《中国高校科技》 2017年第04期

    城市与高校要实现协同融合发展,形成紧密的“共生”关系。苏州高校近年来发展迅速,办学水平明显提升。但整体层次偏低、多元化合作体制机制不健全、品牌影响力不足等问题也在困扰苏州高等教育的发展。苏州要通过加大培育和引进高校的力度、发挥科研优势、实施优质工程、加快品牌建设等措施,提升高等教育水平,服务苏州经济社会发展。

  • 教育信息化时代高校教学监控能力的研究

    作者:彭丽芳; 周柏林; 蔡首生 期刊:《中国高校科技》 2017年第04期

    随着“互联网+”计划写入2015年政府工作报告,以及习近平总书记提出大力推进教育信息化,构建“慕课+微课+翻转课堂”的多元混合教学模式,“微信+移动网络”的多元互动学习环境成为高校教学改革的必然趋势。教学时间与空间被重新定义,信息化教学课堂对传统教学发起了冲击,这给高校教师教学监控能力带来了新的挑战。

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中国高校科技杂志网友评论
较新评论
yaojing** 的评论:

提升自己不错的选择,包装精良,整体感觉非常好。性价比很高,印刷很正,纸质很好,拍版不错,价格又很实惠。真的是很不错的选择,囤点书,充实自己。赞!

2019-03-22 10:56:04 回复
hrfwshd** 的评论:

很喜欢《中国高校科技》,有思想有深度的好刊物。又遇到这么优惠的事,快递很速度,很快就收到了,书也很平整,没有破损,一直在这家买,客服挺热情的,以后还会光顾,谢谢啦。愿越办越好!

2019-02-25 10:02:06 回复
zhaoxun** 的评论:

我最近向《中国高校科技》投了一篇稿子,1个半月左右给了“退修”的审稿结果,专家所提的意见还算比较中肯,整个过程还是比较快,审稿一般三个月内,初审通过后,然后复审通过,杂志很正规,编辑部很负责,处理速度及时

2019-02-25 08:46:43 回复
kyt1156** 的评论:

好书,包装精美,纸箱质量较好,杂志本身质量也很好,正版,格式排版规范,很实用的书籍,非常满意,正在仔细研读中,帮助多多,希望看了以后自己能够成功发表文章。

2018-12-21 09:51:00 回复
heyanzh** 的评论:

《中国高校科技》辟有封面故事 科技 产业 人物 特别关注 资本 管理等栏目。俗话说,书是人类进步的阶梯,读好书可以陶冶情操,扩宽自己的知识面,对我的工作很有帮助,非常值得推荐的一本书。

2018-11-13 15:55:57 回复
tangshu** 的评论:

导师推荐的杂志确实是很简单易懂,清晰地解释每个专业名词,又清晰地利用前文提到的知识点来分析事例,利于加深理解。语言不至于乏味且复杂,有相当大的学术研究价值。

2018-10-16 11:54:48 回复
liangli** 的评论:

感谢店家,包裹得很严实!书也都还很新!还送了一枚书签,以及购物清单上的一些寄语,很细心的卖家,祝老板大赚~~~~

2018-09-18 11:19:36 回复
jkldui_** 的评论:

《中国高校科技》杂志质量有保障,经典大家之作,值得收藏,纸张不错非常好包装很严实,不错,活动的时候选购的,超级划算,经济实惠。

2018-07-18 10:14:28 回复
fgd1954** 的评论:

《中国高校科技》杂志很好,是一本科技与教育结合的综合性刊物,等拿到手慢慢看。希望通过阅读思想可以到达一个更大的世界!

2017-10-16 16:05:05 回复
serg154** 的评论:

《中国高校科技》杂志不错,书是正品,书有点压痕,质量总体来说不错,刚刚看几页,还不错,内容不错,很能开拓眼界格局,5分评价!非常满意,推荐购买!

2017-09-19 11:23:30 回复
jingxua** 的评论:

书一如既往的好!快递也给力!好书好商家!书包装很好没有一点儿损坏,发货及物流都很快,非常感谢!不错,包装很好,杂志很新。纸张很好,图片鲜艳清晰,以后会继续光顾!

2017-08-27 16:47:34 回复
qiluo** 的评论:

中国高校科技杂志内容好封面好,值得一读。比较简练、易懂、、实用、经典且专业的书籍,正在边学边看边用,质量很好,发货很快,好书!推荐阅读。

2017-08-15 09:20:36 回复
tlwrgr** 的评论:

该期刊目前接受电子邮箱投稿,编辑部态度很好。至于审稿速度,得看审稿专家返回的速度,一般三个月之内会有结果。审稿专家对文章进行过细致的推导,提出的意见很好,使得文章更加完善。

2017-07-18 16:40:20 回复
afsfew** 的评论:

整个投稿过程历时2个半月,算是正常,本人硕士期间的第一篇文章;之前看过很多朋友对这本杂志的评论,我个人觉得如果文章做的有一定的理论深度,是可以录用的。个人感觉这本杂志还是不错的。

2017-05-05 16:14:13 回复
agerg** 的评论:

杂志正规,编辑负责,初审,第一轮外审都快,但修回后,又继续外审,然后又修,又继续复审。修改再投没想到一个星期就过了,为他们编辑的速度点个赞。

2017-04-05 15:39:52 回复
kjbn** 的评论:

如果投稿过程中遇到问题,可以在《中国高校科技》论坛杂志板块发帖留言。网上投稿,很简单方便。我觉得《中国高校科技》杂志质量很好,该杂志现在越来越注重文章的质量,如果文章很具有创新性和新颖性可以投往该杂志。

2017-02-27 10:37:48 回复
dajiaha** 的评论:

给我分配的这位编辑还有审稿人的效率还挺高的。返回意见,两个审稿人都给的小修。逐条修改后前天晚上上传修改稿,今天早上收到文章被接收的通知感觉投这期刊如果能提出比较新颖的思路,文章有亮点,还是有希望的。

2016-05-27 09:23:13 回复 1
  • mantou** 的回复:

    期间给过大修,评审专家的意见很是中肯有价值。

    2016-08-25 11:02:35 回复
huqie** 的评论:

编辑部态度很好!但是拒稿率在70%以上,若通过初审及外审,有修改意见,那好好修改录用率很高,录用的稿件刊出比较慢,但编辑是真心不错,还给予解释。质量很高,还是比较负责的,审稿速度挺快,2个月。

2015-11-05 11:04:38 回复
jingxia** 的评论:

2015.4.18日投稿,2015.4.28退修,2015.5.10修回,2015.5.18退修,2015.6.4修回,2015.6.5退修,2015.6.7修回,2015.6.8直接录用。审稿速度很快,编辑很负责,还专门打电话。

2015-07-07 10:30:19 回复
varne** 的评论:

今年9月6日投稿,7号就通知初审退修,然后18号返回,11月8日通知采纳。审稿速度挺快的。也算比较容易中吧。编辑也很负责,中间外审之后,编辑还回电话咨询了一下专家质疑的地方。解释通了之后采用了。我上面填的版面费是一共的。论文还没发表,不知道一共几页。

2014-11-13 16:01:30 回复
renjiel** 的评论:

主编复审不敢恭维,我的论文外审专家给的意见还是不错的,但是复审时据我的理由是方法创新不算创新,我就觉得纳闷。

2014-09-28 16:20:58 回复
lele** 的评论:

2013年4月份投稿,5月份录用,前后正好一个月,效率很高,关于科技类的文章还是比较容易中的!

2014-09-21 08:42:23 回复
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