首页 > 期刊 > 中国高校科技 > “工学一体,梯次递进”人才培养模式探究 【正文】
摘要:财经类专业就业岗位工作对象复杂,任务相对宽泛,能力要求层次多,素质要求更加具有社会性,决定了专业人才培养规格的与众不同,应深入推行“工学一体,梯次递进”人才培养模式,以提高学生的专业能力和职业素养,进而提高其社会适应力和就业竞争力。
关键词:财经类专业 工学一体 梯次递进 人才培养模式
单位:武汉商业服务学院 湖北武汉430056
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