摘要：职业技能大赛作为检阅教育教学改革成果的重要手段，推动着职业院校的课程改革。在电子设计类大赛的引领下，天津职业大学应用电子技术专业通过“校企合作、学用结合、训赛相通”，重构课程体系，实施教学做一体的专业课程改革，提升了人才培养质量，取得了丰硕成果，实现了课程和大赛共促进、学生和教师共成长。

关键词：技能大赛 电子设计 课程改革 职业教育 

单位：天津职业大学 天津300410