摘要：泰州科技学院机械类应用型创新人才培养的教学实践表明，从理论与实践相结合的基本技能训练、实践中构建理论体系和拓展训练提高创新能力三个层次进行改革，可以实现加强对学生实践能力和创新能力的培养的目的。

关键词：独立学院 机械 人才培养 课程改革 

单位：南京理工大学泰州科技学院 江苏泰州225300