首页 > 期刊 > 中国高校科技 > “卓越工程师”培养的哲学思考 【正文】
摘要:卓越工程师教育培养计划是培养人的活动,在科学基础及理论基础上均与马克思主义哲学观相吻合。因此,结合自然哲学基础对现阶段卓越工程师的培养理念、培养目标、培养体系及培养过程进行深入探讨,对推进卓越工程师教育培养计划工作深入实施,促进其科学发展,具有深远的现实意义。
关键词:卓越工程师 人才培养 马克思主义哲学观
单位:中南大学 湖南长沙410083
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