摘要：以色列是全球公认的创新国度,自主创新能力长期居于世界前列,这与其突出的高校创新能力密不可分。相比之下,我国高校虽然科技资源丰富,但创新产出和创新能力却并不突出。分析、比较以色列高校与我国高校的创新教育,可为我国高校更好地贯彻落实创新驱动发展战略,全面深化“十三五”时期的创新创业教育改革,提供有益的借鉴。

关键词：以色列 高校 创新体系 

单位：北京联合大学; 北京100101; 北京服装学院; 北京100029