摘要：教学与科研是现代大学中最为根本的问题。高等教育性质和大学职能实现都要求教学与科研统一。但是在现实中,高校在人才招聘引进对科研数量的硬性规定、学校常规管理对科研活动的格外偏爱、教师考核晋升对科研指标的过分强调、经费投入奖励对科研领域的明显倾斜,致使教学与科研应然与实然关系的内在冲突,需要采用先治标再治本的方式,＂远近施策＂,重构教学与科研的关系,努力促使教学与科研关系回归应然统一。

关键词：高校 教学 科研 重科研轻教学 

单位：武汉大学本科生院; 湖北武汉430072; 武汉大学教育科学研究院; 湖北武汉430072