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“一带一路”战略下高职发展的困境及出路——以“中国-东盟教育合作”为例

熊嘉逸 中国高校科技 2017年第07期

摘要:中国-东盟的教育合作从2008年开始蓬勃发展,中国高职院校通过依托产业、联合办学、语言培训、援外培训和海外办学等多种方式,发挥了生力军的作用。但由于缺少具体的政策支持以及国际化办学能力不高,中国高职院校在中国-东盟的教育合作中面临困境,需要通过完善法律法规,建立质量保障机制,发挥民间资本和社会力量的作用来提升核心竞争力,为推动中国-东盟的战略关系贡献更多的力量。

关键词:教育合作高职院校

单位:广东农工商职业技术学院; 广东广州510000

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