摘要：为探索有效的护理英语教学方法,提高教学效果,本研究尝试在妇产科护理英语教学中采用行动导向教学。结果显示,行动导向教学不仅有利于学生护理英语学习效果的提高,还有利于学生护理英语学习方法的改善、学习兴趣的激发以及综合素质的提升,可在护理专业英语教学中使用。

关键词：行动导向 护理 英语 教学方法 妇产科 

单位：北京中医药大学护理学院; 100102; 大连大学护理学院