中国教师杂志影响因子是0.29； 职称评审不能单一以期刊影响因子作为标准，期刊的专业性、单位职称评审标准、地方职称评审标准都是影响评职称的因素，有不明白的地方可以咨询网站客服，在线为您提供咨询服务。
中国教师杂志基本信息介绍
《中国教师》于2003年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：11-4801/Z，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《中国教师》每期将以封面专题的形式深度报道和解读基础教育领域的热点、重点和难点话题，通过专题报道、名家特约、对话、课程与教学、教师专业成长等栏目。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 43 |
| 国家社会科学基金 | 40 |
| 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 18 |
| 全国教育科学规划课题 | 14 |
| 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 13 |
| 浙江省教育科学规划课题 | 13 |
| 中央高校基本科研业务费专项资金 | 13 |
| 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 | 9 |
| 北京市社会科学基金 | 9 |
| 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 8 |
杂志往年影响因子统计表
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