摘要：在高职《公差配合与技术测量》课程教学时,为了更好地提高课堂教学的效果,更好地培养学生的“工匠精神”教师可以开展信息化的教学策略,促进该课程的教学质量提高。通过教学内容与信息技术进行结合,提高学生的综合学习质量与效率。本文就信息化教学在《公差配合与技术测量》课程中的应用进行分析研究。

关键词：高职教学 公差配合与技术测量 应用分析 

单位：四川职业技术学院机械工程系; 四川遂宁629000