首页 > 期刊 > 中国继续医学教育 > 阶段性的英语培训模式在小儿外科青年医师的专业外语学习的应用 【正文】
摘要:小儿外科青年医师经过初级筛选阶段、住院医师规范化培训、强化阶段、重点培养阶段等4个阶段的医学专业英语培训,可以提高青年医师在医学专业领域内的英语综合运用能力,临床中能够应用专业英语进行口头和书面交流的能力。阶段性英语培训模式有利于培养能够进行国际交流的小儿外科专业技术人才。
关键词:英语培训 小儿外科 专业外语
单位:哈尔滨医科大学附属第二医院小儿外科; 黑龙江哈尔滨150086
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