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3D解剖结构教学模型在人体解剖实验教学中的研究

夏爽; 李松峰; 黄娜 中国继续医学教育 2016年第31期

摘要:人体解剖学是一门抽象和实践性较强的医学基础学科,目前授课的直观清晰性和易操作性不足是人体解剖实验教学中普遍存在的问题。3D解剖结构教学模型教学具有立体,高度仿真等优势,能很好的再现组织器官的立体结构及三维实体信息。现将3D解剖结构教学模型应用到人体解剖实验教学中,分析其存在的优势,不足,提出将3D解剖结构教学模型与传统真实实体标本教学方法相结合,取其长避其短,实现较为理想的解剖专业实验教学效果。

关键词:3d解剖结构教学模型人体解剖实验教学临床医学

单位:广西医科大学基础医学院; 广西南宁530021; 广西医科大学教务处; 广西南宁530121; 广西医科大学附属肿瘤医院人事科; 广西南宁530021

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